Bruder Godina, du bist jetzt seit einem Jahr Leiter der Abteilung Heimatmission im SDV. Du hast den Bereich in Abteilung für Integrative Evangelisation umbenannt. Was verbirgt sich hinter diesem Ausdruck?

Ich habe mich viele Jahre gefragt, weshalb wir im Verkündigen der Frohen Botschaft nicht so erfolgreich sind, wie wir es uns wün- schen, allzu oft nicht mal bei unseren eige- nen Kindern und Jugendlichen. Überall habe ich gute Teilantworten gehört, gelesen und 
selbst erkannt. Das Problem ist aber, dass es nur Teilantworten sind. In der allgemeine Integrativen Evangelisation bringen wir diese Ansätze zusammen und systematisieren sie. Wir wollen verstehen, welche Vor-aussetzungen für den Erfolg notwendig sind.

„Allgemein“ bedeutet, dass das Evangelisationsmodell umfassend im Sinne einer systematischen wissenschaftlichen Disziplin ist. Dadurch wird es möglich prinzipiell jeden Menschen anzusprechen. Ein Vergleich mit einem modernen Rettungswagen hilft das Wort „Integrativ“ zu verstehen. Um einem Menschen in Not zu helfen, steht in heutigen Rettungswagen eine große Fülle an Geräten und Methoden zur Verfügung. Sie werden 
angewandt je nachdem, was für ein Problem der Betroffene hat. Heutzutage ist ein Rettungsassistent im Stande zu erklären, warum er bei einem Patienten so vorgeht und beim anderen ganz anders. In der Integrativen Evangelisation streben wir auch eine große Fülle an Methoden an mit der wir Menschen gezielt ansprechen können. Unterschiedliche Methoden konkurrieren nicht miteinander sondern ergänzen sich. 
„Evangelisation“ meint, dass wir nichts neues erfinden. Inhalt und Ziel behalten wir bei. Wir bemühen uns jedoch noch intensiver alle für die Evangelisation notwendigen Prinzipien bei Jesus abzuschauen und sie zu vereinen. Denn Jesus hat es immer geschafft, den einzelnen Menschen auf die treffendste Art zu begegnen. Genau das ist Integrative Evangelisation: das Verstehen der Grundprinzipien, wie die Menschen heutzutage am besten ansprechbar sind, und die Integration dieses Wissen in unsere Aktivitäten. ...